部编本四年级语文上册班级阅读计划.docxVIP

部编本四年级语文上册班级阅读计划

阅读是语文学习的核心，也是学生获取知识、拓展视野、提升素养的重要途径。为落实部编本语文教材的育人理念，培养四年级学生良好的阅读习惯，提高其阅读理解能力和文学素养，特制定本学期班级阅读计划。

一、指导思想

本计划以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密结合部编本四年级语文上册教材内容及学生认知特点，坚持“以生为本、兴趣先导、读写结合、循序渐进”的原则，通过精心选择阅读材料、科学安排阅读活动、有效实施阅读指导，引导学生爱上阅读、学会阅读，在阅读中积累语言、启迪智慧、涵养品格，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

二、阅读目标

（一）阅读兴趣与习惯

1.进一步激发学生的阅读兴趣，使学生乐于阅读，能主动寻找感兴趣的读物。

2.培养学生每日阅读的习惯，保证平均每日课外阅读时间不少于规定时长，逐步提高阅读速度。

3.养成良好的阅读卫生习惯和爱护图书的习惯。

（二）阅读能力与方法

1.能认识并积累课文及课外阅读中出现的生字新词，理解词语的基本意思，并能在口头和书面表达中初步运用。

2.能读懂浅显的童话、寓言、故事，了解主要内容，能复述大意，初步体会作品中人物的情感和简单的道理。

3.能阅读简单的说明性文章，了解事物的基本特征和事理。

4.学习默读，做到不出声、不指读，初步养成边读边思考的习惯。

5.学习运用工具书（字典、词典）解决阅读中