《应用文写作》教案
(AI助学微课版)·项目三书信类文书写作
一、项目信息
项目名称:书信类文书写作
学时分配:6学时(共3次课,每次2学时)
适用对象:高等职业院校与职业本科院校各专业学生
二、教学目标
(一)知识目标
1.掌握建议书的含义、特点(文本性较强、可塑性较强、存在不确定性)、分类、作用及写法(标题—称呼—正文—结尾—落款)。
2.掌握倡议书的定义、特点、分类、写法及写作要求,理解倡议书与建议书的区别。
3.掌握申请书的含义、特点(目的明确性、内容完整性、表达规范性、态度诚恳性、可执行性、简洁性)及写法,了解转正申请书的写作要点。
4.掌握求职信的定义、特点(针对性、
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