安徽合肥市第一中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史解析.docxVIP

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  • 2026-08-12 发布于福建
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安徽合肥市第一中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史解析.docx

试卷第1页,共8页

1.D

【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。据材料可知,黄河流域、长江下游、辽河流域都有各自具有特色的文化遗址和出土文物,这表明中华文明起源不是单一的,而是呈现出多元性的特征,D项正确;材料只是展示了不同流域文化遗址出土的不同文物,并没有对各地区文明发展程度进行比较,无法得出差异巨大的结论,排除A项;材料描述的是文明起源的多元性,没有体现出古代各地区文化最终走向统一的信息,排除B项;大河流域才能够孕育出先进文明,说法过于绝对,先进文明的孕育不仅仅取决于是否是大河流域,还有其他多种因素,排除C项。故选D项。

2.C

【详解】根据材料并结合所学知识,齐刀币币值较大、主要用于大宗交易、由政府和富商掌握,且基本不用于殉葬,表明其作为重要流通手段被珍视,说明其在商业活动中被频繁使用,反映出齐国商业贸易较为活跃,C项正确;材料未提及币制材料短缺,齐刀币的统一铸造和币值设定更多出于经济需求,而非材料不足,排除A项;材料仅描述货币使用情况,未体现重农抑商观念的变化,且齐国当时商业政策未必动摇该观念,排除B项;齐刀币币值大,主要用于大宗交易,而非日常小额支付,因此不能说明其流通于日常生活,排除D项。故选C项。

3.A

【详解】A.春秋诸夏诸侯国主动学习蛮夷的文化、礼仪与语言,中原族群与周边蛮夷在文化层面互相吸收借鉴,体

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