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部编人教版语文一年级下册标点符号练习

小朋友们，我们已经认识了好多汉字朋友，也学会了把它们连成一句一句的话。可是，句子大家庭里还有一些非常重要的“小伙伴”，它们能帮助我们把话说得更清楚、更明白，还能告诉别人我们说话时是什么语气呢！它们就是——标点符号。今天，我们就一起来和这些可爱的标点符号做朋友，学习怎么正确使用它们吧！

一、认识句号“。”——小圆点，真听话

小朋友们，先看看这个标点符号：。它叫“句号”，我们可以叫它“小圆点”。

1.它长什么样？圆圆的，像一个小小的皮球，又像我们画画时画的小太阳。

2.它有什么用？当我们说完一句完整的话，想告诉别人“这句话说完啦”，就要在句子的末尾加上一个句号。它表示一句话的结束，语气通常是平静的、陈述的。

3.我会用：

*我是小学生。（这是一句完整的话，说完了，所以用句号。）

*小鸟在天上飞。（这句话也说完了，用句号。）

*我们爱爸爸爱妈妈。（同样，一句话说完，用句号。）

练一练：

请给下面的句子加上句号。

*小明在读书

*花儿开了

*天上有白云

二、认识问号“？”——小耳朵，会提问

接下来，这个标点符号：？它叫“问号”，是不是很像一个小耳朵，在认真听你提问呢？

1.它长什么样？圆圆的肚子下面，拖着一条小尾巴，就像我们好奇时歪着的小脑袋。

2.它有什么用？当我们想