苏教版小学数学一年级下册《十几减9：退位减法种子课》教案(1).docx

苏教版小学数学一年级下册《十几减9：退位减法种子课》教案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材定位与编排意图

本课“十几减9”是苏教版小学数学一年级下册第一单元“20以内的退位减法”的起始课，也是整个小学数学计算体系中“退位减法”的种子课。它建立在学生已经熟练掌握10以内加减法以及20以内进位加法的基础上，是后续学习十几减8、7、6等其他退位减法，乃至更大数目的退位减法（如两位数减一位数、两位数减两位数）的知识基础和思维基石23。教材编排遵循“具体情境—动手操作—算法多样—优化算法”的认知路径，旨在通过解决现实问题引出减法算式，让学生在操作中理解算理，在交流中体验算法的多样化，