Unit 3 Smart Learning课时6 Section B 3a-3d（表格式教学评教学设计）英语新教材人教版九年级上册.docx

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版九年级上册

授课题目

Unit3SmartLearning

SectionB3a-3d

课时

课型

第6课时

写作课

主题情境

人与社会—学习策略

授课教师

语篇研读

【What】

本课语篇是英语课堂阅读写作探究场景，教师围绕阅读学习习惯布置分层任务，学生先阅读陈雷分享阅读经历的线上短文，提取文本信息填写阅读调查表，再和搭档围绕阅读时长、读物开展问答，最后模仿范文撰写个人阅读习惯短文并班级分享。阅读文本为15岁学生陈雷的线上随笔，讲述自己受母亲影响爱上阅读的全过程。

【Why】

帮助学生掌握描述阅读爱好