“小水滴·亮灯光·大责任”——小学中年级
灯泡图案背面写你节约的每一滴水都在帮地球攒元气六教学过程一导入猜谜游戏唤醒生活经验师今天我们先玩个猜一猜游戏谜面是孩子熟悉的日常千条线万条线落到水里看不见打一生活必需品水看不见摸不着照亮屋子全靠它打一生活必需品电师大家每天都用水电可你们知道
《节约水电》主题教学设计
一、设计背景
小学中年级孩子(3-4年级)正处于“从具象思维向抽象思维过
渡”的关键期,对“水电从哪里来”的认知多停留在“打开水龙头就有
水、按下开关就有电”的直观经验,尚未建立“资源来之不易”的深
层理解。加之城市孩
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