第三单元 第1课时 两位数、几百几十数乘一位数（教学设计）数学人教版四年级上册2026秋.docx

第三单元第1课时两位数、几百几十数乘一位数教学设计

教学目标：

1．掌握两位数、几百几十数乘一位数的口算方法，能正确地进行口算。

2．经历探索口算方法的过程，体会算法的多样化，培养数感和运算能力。

3．感受数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。

重点难点：

1．教学重点：掌握两位数、几百几十数乘一位数（进位）的口算方法。

2．教学难点：理解口算乘法的算理，能灵活运用不同的口算方法；理解添0背后的数学原理。

核心素养：

通过对比不同口算方法发展思维的灵活性和创造性；结合生活情境强化数学应用意识；在探索规律的过程中发展推理能力。

教学流程

一、复习导入

复习旧知，回顾方法

【设计意图】