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2026年心理健康教育与心理问题防治题目

一、单选题（每题2分，共20题）

1.某高中生长期感到焦虑，认为自己的成绩不够好，无法满足父母期望。根据认知行为理论，该学生的核心问题在于（）。

A.情绪调节能力不足

B.应对压力的方式单一

C.自动化负性思维固化

D.社交支持系统薄弱

2.针对职场员工的心理健康干预，以下哪项措施最符合“预防为主”原则？（）

A.定期组织心理测评

B.提供压力管理培训

C.建立员工心理援助热线

D.仅在员工出现明显症状时介入

3.某社区开展心理健康讲座，重点讲解如何应对“信息过载”带来的焦虑。以下哪项内容最符合心理健康教育的目标？（）

A.强调“完美主义”是个人成长的动力

B.建议减少网络使用时间

C.教授时间管理技巧与数字脱敏训练

D.鼓励居民寻求专业心理咨询

4.在小学心理健康教育中，教师发现某学生存在社交退缩行为。初步干预时，以下哪项做法最合适？（）

A.直接批评其“不合群”

B.安排其与表现突出的同学结对

C.通过角色扮演提升社交技能

D.建议家长限制其户外活动

5.某企业员工出现离职率上升、工作积极性下降的现象。结合心理学理论，最可能的原因是（）。

A.组织承诺降低

B.职业倦怠

C.工作环境噪音过大

D.公司管理制度僵化

6.大学生小