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2026年学校心理健康工作计划

2025年学校持续推进心理健康工作，累计开设心理健康公共必修课32班次，覆盖新生8900余人，开展个体咨询1527人次，处置心理危机事件21起，学生心理健康素养知晓率达到72%，整体工作位列全省高校心理健康工作评估B+等次。但对照国家标准和学生实际需求仍存在明显短板：一是师资配置存在缺口，现有专职心理教师7人，覆盖在校生31200人，师生比为1:4457，未达到国家要求的1:4000配备标准，16个二级学院均未设置专职心理辅导员，日常心理工作多由学工办主任兼职，精力投入不足、专业能力欠缺；二是风险识别精准度不足，2025年两轮全员筛查共识别重点关注学生469人，