25 忆读书 精华版教案.pdfVIP

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  • 2026-08-12 发布于陕西
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25忆读书

【核心素养目标】

文化自信:读书是人生最大的快乐。树立“开卷有益”的思想,培养自主阅读的兴趣与

合作探究的精神,掌握良好的阅读方法。

语言运用:理解课文主要内容,把握文章的主要观点,掌握文中丰富而富有表现力的词

语。

思维能力:理解作者各阶段的读书生活及读书感受,联系实际思考自身读书体验。

审美创造:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。

【课前解析】

关注课文:本文是一篇叙事散文,按时间顺序,回忆了自己从四岁起直至八十多岁,长

达八十

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