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城市可持续发展规划：STEAM教育理念下的创新设计实践

引言

随着全球城市化进程的加速，城市面临着资源消耗、环境污染、社会不平等等多重挑战。传统的城市规划方法和工具在应对日益复杂和动态的系统性问题时，往往显得力不从心。寻求一种创新的、综合的解决方案迫在眉睫。越来越多人认识到，培养具备跨界能力、创新思维和实践能力的未来公民，应从教育内部开始寻找答案。

STEAM教育（科学、技术、工程、艺术、数学的融合教育）提供了一个强大的理论和实践框架。其强调的批判性思维、协作能力、创造力、动手实践以及跨学科整合的知识与技能，正是应对未来城市挑战所需的关键素养。将STEAM教育理念融入城市可持续发展规划，不仅能