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智慧交通车牌分类识别项目(二)
一、项目导入(10分钟)
教师活动
回顾旧知:对上一节课车牌前缀识别、数组、函数、contains判断等内容进行快速回顾。
业务引入:结合智慧交通真实业务场景,讲解车牌数据统计、分组、查询的实际意义,如交通流量分析、车辆管控、出行监测等。
任务
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