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- 2026-08-12 发布于云南
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一、课题:《伸缩玩具》
二、年级:三年级上册
三、课时:1课时
四、课型:造型·表现
五、教学目标
1.知识与技能:引导学生认识并了解伸缩结构的基本原理和制作方法,学习运用纸条等常见材料,通过剪、折、粘、画等技法,设计并制作一个能灵活伸缩的玩具。
2.过程与方法:通过观察、体验、探究、实践等活动,培养学生的观察能力、动手能力、空间想象力和创造性思维能力。鼓励学生在制作过程中积极思考,大胆尝试,学会合作与交流。
3.情感、态度与价值观:激发学生对美术创作的兴趣和热情,体验动手制作的乐趣和成功的喜悦。培养学生初步的设计意识和审美情趣,乐于将美术知识与生活相联系,感受美术活动带来的快乐。
六、教学重难点
1.教学重点:引导学生掌握伸缩玩具的基本制作方法,特别是“折叠”与“连接”这两个关键步骤,能够制作出一个可以灵活伸缩的玩具主体。
2.教学难点:如何启发学生巧妙设计玩具的造型,使作品既具有伸缩功能,又富有创意和美感,并保证结构的稳固性。
七、教学准备
1.教师准备:多媒体课件(包含各种有趣的伸缩玩具图片、制作步骤演示视频或图示)、已经制作好的不同造型的伸缩玩具范作(如伸缩小兔、伸缩机器人、伸缩小火车等)、各色卡纸、彩色手工纸、剪刀、胶水(或双面胶)、记号笔、直尺等。
2.学生准备:彩色卡纸或手工纸、剪刀、胶水(或双面胶)、记号笔、
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