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大学本科金融学专业《房地产投资组合优化与区域实践》导学案

??一、课程基本信息与设计理念

??本导学案面向大学本科金融学专业三年级学生，对应专业核心课程《投资学》或《房地产金融》中的高阶专题模块。本模块设计课时为6学时（每次2学时，共3次）。课程设计深度融合现代投资组合理论（MPT）、行为金融学、区域经济学及地产周期理论，旨在引导学生超越对房地产投资的传统认知（即简单的买卖与持有），将其提升至一个基于量化分析、风险分散与战略性资产配置的专业高度。课程植根于中国最具经济活力与复杂性的区域之一——江南地区（以上海为核心，涵盖浙江、江苏部分重点城市），通过真实区域案例，培养学生将经典金融模型应用于非标准化的、受强政策与地域文化影响的实物资产市场的能力。设计理念遵循“成果导向教育（OBE）”与“建构主义学习理论”，强调从真实问题出发（江南地区房产投资的结构性困境），通过案例分析、数据解构、模型构建与模拟决策，使学生主动构建起跨学科的知识网络与高阶思维能力。整个教学过程模拟资产管理部门或家族办公室进行不动产配置决策的真实工作流程，体现学术前沿性与职业实践性的统一。

??二、教学设计核心理论依据：BOPPPS模型与案例教学法的融合

??为确保教学结构的科学性与教学效果的可达成性，本设计深度融合BOPPPS有效教学模型与哈佛案例教学法。BOPPPS模型提供了清晰的阶段划分（导入Bridge-