第三单元写作《写人要抓住特点》课件(共24张ppt).pptxVIP

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  • 2026-08-12 发布于海南
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第三单元写作《写人要抓住特点》课件(共24张ppt).pptx

写作3——

写人要抓住特点;仔细观察下面的一组人物肖像画,你知道他们分别是谁吗?请用一两句话形象地描绘他们的外貌。;1.初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法的要点。

2.掌握抓住人物特点来写人物的写作技巧。

3.培养细致观察、生动描写人物个性特点的能力。

;怎么写好写人的文章?;;5.在记叙描写中插入抒情、议论,使人物形象更生动。

6.标题、开头、结尾紧扣主题(要有点题意识)。

总结:写出个性;1.抓住特征绘肖像

人物的外貌特征与其职业、教养、社会地位和性格特征有极密切的关系,能揭示人物的内心世界和性格特征,显示人物的独特个性,使人物生动形象。;例:《背影》——朱自清

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

评:?作品构思巧妙,别开生面地扣住父亲的背影,以极为简洁有力的白描手法,透过背影由表及里地展示了父亲对儿子的骨肉至情和复杂的内心活动;同时又以反衬手法,强烈地烘托了儿子对父亲的刻骨思念之情。;;1.他个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。

2.他身材不高也不矮,满头的黑发梳得整

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