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小学英语课堂中，语音教学与语感培养策略研究论文

**摘要**

在小学英语教学中，语音教学与语感培养是语言学习的基石。然而，当前课堂实践中仍存在诸多问题，如语音教学方式单一、语感培养缺乏系统性等。本文旨在探讨小学英语课堂中语音教学与语感培养的有效策略，通过分析现状问题，提出针对性解决方案，以期为教师提供实践参考，促进学生英语综合能力的提升。

**关键词**

小学英语；语音教学；语感培养；教学策略；语言学习

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**一、问题的提出**

小学英语作为语言学习的启蒙阶段，语音教学与语感培养占据核心地位。良好的语音基础不仅有助于学生形成正确的发音习惯，更能为其后续的阅读、写作和口语表达奠定坚实基础。