原创力文档;一、游戏活动，揭示概念;解释一下下面这个图的意思。;;4和6公有的倍数有哪些？公有的最小倍数是多少?;(7)你们认为加了“…”好在哪里?表示因数和公因数为什么就不用加“…”?;公倍数和最小公倍数：;(9)请大家认真观察，能说出下一个4和6的公倍数吗？
再下一个会是哪个数？公倍数与最小公倍数之间有
什么关系？;怎样求6和8的公倍数及最小公倍数?;;8的倍数：8，16，24，32，40，48，…;我们也可以利用分解质因数的方法，比较简便地求出两个数的最小公倍数。;;找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?;一组：3和62
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