高考语文习题 专题二 辨析并修改病句 基础知识链接 .docVIP

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  • 2026-08-12 发布于河北
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高考语文习题 专题二 辨析并修改病句 基础知识链接 .doc

基础知识链接

考点

基本语法知识

了解和掌握一定的语法知识是正确辨析和修改病句的前提,但近年来初中和高中教材都甚少涉及语法知识。对于学生来说,语法知识的欠缺,直接影响了对病句题、句式变换题和文言文词类活用、文言句式的正确把握。因此,在这里特意补充了这部分内容,希望同学们通过对本部分内容的学习,掌握基本的语法常识,为辨析并修改病句以及扩展语句,压缩语段,仿用、选用和变换句式等语言文字运用版块和古诗文版块的复习打下良好的基础。

一、汉语的五级语法单位

单位

定义

举例

说明

语素

最小的音义结合体。

山、花、徘徊、坦克、高尔夫

①单音节语素;②双音节语素;③多音节语素

最小的能够独立运用的语言单位。

见下面“词的分类”部分

见下面“词的分类”部分

短语(词组)

由词组成的造句单位。

精神世界、快跑、非常漂亮、最终胜利、从这、工程师老王、见义勇为、卖菜的

①短语是由词组合而成的。可以是实词与实词的组合,如“精神世界”。也可以是实词和虚词的组合,如“从这”。单个词不能构成短语。

②短语可以作句子成分,如“我弟弟已经走了”。短语“我弟弟”作主语,短语“已经走了”作谓语。

句子(句子是语言的使用单位)

单句

由词或短语构成的独立的句子。

①我弟弟已经回校了。(陈述)

②你知道这件事吗?(疑问)

③去看看吧!(祈使)

④好!(感叹)

①任何单句都是由一个词或一个短语加上一定语调构成的。如“

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