小主持人教案详案 实用完整版.pdfVIP

第一课

教学内容：表演、表情、气息训练，韵母认读，儿歌朗读及演唱。

小狗等小型动物设计动作教学目的通过对动物形态进行模仿表演让小朋友模仿能力得到提高也能锻炼小朋友记忆力观察力和思维能力教学重难点教师师通过姿势要领讲解示范后学生无法领会正确的姿态要领课堂问题解决教师进行示范耐心指导纠正也可以让学生发挥想象自己

教学重难点：形体训练，韵母认读，儿歌学唱。

教学目的：掌握正确的形体站姿，纠正韵母发音，学习标准普通

话。

教学流程：

一、表演训练（形体站姿）

1、形体站姿训练：两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸

绕口令学习教学重难点双唇音发音形体坐姿教学目的纠正双唇音发音学习标准普通话教学流程表演训练形体坐姿形体坐姿训练小手放在膝盖上小脚并齐摆在地面上后背挺直眼睛看前方上身保持持平轻稳的落座坐下后双膝并拢不可含胸驼背或跷二郎腿教学目的学习正确坐的姿

收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。

教学目的：学习正确的站姿，帮助学生养成良好的习惯，使学生表现更具

魅力。

教学重难点：教师师通过姿势要领讲解示范后，给出指令-“、起姿势”。