- 0
- 0
- 约3.24万字
- 约 36页
- 2026-08-12 发布于河北
- 举报
《今天天气怎么样》教学设计
一、教材分析
本课遵循学生的认知顺序,逐渐深入地安排了四个活动。第一个活动观察,让学
生到教室外面去看一看,观察并描述今天的天气。第二个活动动手,引导学生用自己
的符号来表示今天的天气,了解今天天气的主要特征。第三个活动分两个交流话题展
开:一通过回忆曾经遇到过的不同天气,如雨天、刮风、下雪和沙尘暴等,让学生意
识到天气会变化的,天气现象有很多
您可能关注的文档
最近下载
- 学生宿舍楼建筑运行阶段碳排放计算分析报告书.doc VIP
- 医疗医学重症肝炎的护理个案汇报PPT模板.pptx VIP
- 广东茂名市茂南区2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试卷(含答案).pdf VIP
- 假肢矫形器的疲劳寿命分析论文.docx VIP
- 广东省茂名市高州市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试卷(含答案).pdf VIP
- 角色建构测验的基本步骤.pdf VIP
- 智慧护理管理系统培训.pptx VIP
- 广东茂名市茂南区2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试卷(含解析).docx VIP
- 智慧医院与患者护理系统.pptx VIP
- dvt的预防与护理.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)