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幼儿园大班健康领域知识清单（上册）

一、课程定位与核心理念

本知识清单依据《36岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）及《幼儿园教育指导纲要（试行）》对于大班（56岁）幼儿健康领域的发展要求编制。该阶段是幼儿身体发育、动作发展、生活习惯养成以及心理社会能力建立的关键期。【非常重要】本阶段健康教育的核心任务在于：从“被动的保护”转向“主动的维护”，全面提升幼儿的自我保护能力、生活自理能力、环境适应能力及健康的心理品质。知识清单旨在厘清核心概念、明确发展目标、解析教学方法、梳理常见考点与易错点，为幼儿教师、学前教育专业学生及家长提供系统、科学的指导。

二、身心保健与身体认知

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