人体血管结构与功能教学方案及中医文化融入.pdf

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3、态度与价值观目标:

①通过介绍切脉,培养学生对祖国医学的和自豪感。

②通过测量脉搏等活动,培养学生关注自己和他人健康,自觉养成

健康的生活方式。

③通过描述血管的功能和结构特点,使学生认同结构和功能的

统一性。

教学重点、难点:

描述三种血管的功能和结构特点。

教学辅助:

多课件

教学过程:

教课件展示

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