2025~2026学年贵州铜仁市高二下学期期末质量检测语文试卷.docVIP

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  • 2026-08-12 发布于上海
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2025~2026学年贵州铜仁市高二下学期期末质量检测语文试卷.doc

2025~2026学年贵州铜仁市高二下学期期末质量检测语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

新达尔文主义

达尔文主义的主要缺陷在于缺乏遗传学基础。于是,孟德尔遗传理论的创立,理所当然地为传统达尔文主义向新达尔文主义发展提供了良好契机。这个学派的主要贡献在于它不仅提出了遗传基因的概念,而且最终还用实验方法证实了作为遗传密码基因实实在在地存在于染色体上。新达尔文主义的发展,从19世纪中叶到20世纪上半叶,经历了一段漫长的历史。比孟德尔稍晚些,自然选择学说的热烈拥护者、德国胚胎学家魏斯曼便提出“种质学说”,认为生物主管遗传的种质与主管营养的体质是完全分离的,并且不受后者的影响,因而坚决反对“环境影响遗传”的假说。他做了一个十分著名的实验以反对拉马克主义的获得性遗传假说:他曾切断22个连续世代小鼠的尾巴,直到第23代鼠尾仍不见变短。这个实验现在看起来较为粗糙,但在历史上影响颇大。1901年德弗里斯提出“突变论”,认为非连续变异的突变可以形成新种,成种过程不需要达尔文式的许多连续微小变异的积累。不久丹麦学者约翰森又提出“纯系说”,首次提出基因型和表现型的概念,并将孟德尔的遗传因子称作“基因”,并一直沿用至今。他认为生物的变异可以区分为两类:一类是可遗传的变异,叫基因型;另一类不可遗传,叫表现

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