高2026届成都“一诊”英语试题.docxVIP

成都“一诊”英语试题深度解析与备考启示：以高2026届为例

一、试题整体特征：稳中有进，素养导向

本次“一诊”英语试题严格遵循《普通高中英语课程标准》及高考评价体系的要求，在试卷结构、题型设置、分值分布上与近年全国卷保持高度一致，体现了“稳”的特点。这有助于学生熟悉高考模式，缓解焦虑情绪。

“进”则体现在其对学科核心素养的深度渗透。试题选材广泛，涵盖人文社科、自然科学、环境保护、科技发展、个人成长等多个领域，既关注时代热点，也贴近学生生活实际，能够有效考查学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。试题难度梯度设置合理，既有基础题保障大部分学生的基本得分，亦有区分度较高的题目以选拔优秀人才，整体难度与高考真题相仿，具有较强的模拟训练价值。

二、各题型考查重点解析

（一）听力理解：细节为王，语境至上

听力部分依旧坚持以考查学生获取事实性信息的能力为主，同时兼顾对推理判断、主旨大意及说话人态度意图的考查。

1.短对话：场景真实，如日常问候、购物、就医、学习安排等，考查学生对核心信息（如时间、地点、人物、事件、原因等）的快速捕捉能力。

2.长对话与独白：语篇长度适中，信息密度有所增加。内容涉及校园生活、社会现象、科普知识等。除细节题外，对学生在特定语境下进行简单推断的能力要求有所提升，例如根据说话语气判断情绪，根据上下文预测结果等。

备考启示：日常训练应注重精听与泛听结