3.2《学习有方法》——多在心中画问号第一单元做学习的主人统编版(新教材)三年级上册道德与法治素养目标1.政治认同:学习古人宋濂勤学好问的优良品质,传承中华勤学向善的传统美德。2.道德素养:养成主动思考、乐于提问、积极探究的良好学习品德,树立勤学好问意识。3.法治观念:无直接相关内容,渗透遵守课堂规则,文明提问、有序交流的意识。4.健全人格:克服胆怯害羞心理,敢于大胆提出疑问,建立自信,形成积极探究的心态。5.责任意识:懂得学习是自己的责任,主动带着问题学习,主动探寻未知,主动解决疑惑。同学们,请大家抬头想一想,生活里你脑海里冒出过哪些小问号?看到图片,你想到
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