初中英语被动语态专项练习.docxVIP

初中英语被动语态专项练习

同学们在英语学习的过程中，是否常常遇到这样的句子：“Thehomeworkisdone.”或者“Astorywastoldbymyteacher.”这些句子与我们最初学习的“Idomyhomework.”这类句子在结构上有所不同，它们就是我们今天要重点探讨的——被动语态。被动语态在英语中应用广泛，掌握它不仅能丰富我们的表达方式，更是应对各类考试的必备技能。下面，我们将通过理论梳理与实战练习相结合的方式，帮助大家攻克被动语态这一知识点。

一、被动语态的构成与核心要点

被动语态的核心在于强调动作的承受者，而非动作的执行者。其基本结构是“be动词+及物动词的过去分词(V-ed)”。需要特别注意的是，be动词的形式会根据时态、人称和数的变化而变化，这也是同学们在学习过程中容易出错的地方。

（一）常见时态的被动语态构成

1.一般现在时：主语+am/is/are+过去分词

*例如：Englishisspokenallovertheworld.(英语在全世界被使用。)

2.一般过去时：主语+was/were+过去分词

*例如：Thisbookwaswrittenbyafamouswriter.(这本书是一位著名作家写的。)

3.一般将来时：主语+will