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安全“童”行，快乐成长——小学一年级校园安全教育第一课

一、课题名称

安全“童”行，快乐成长——小学一年级校园安全教育第一课

二、授课对象

小学一年级学生

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、授课目标

1.知识与技能：初步认识校园中常见的安全隐患，了解基本的校园安全规则，如上下楼梯、课间活动、饮食、交通等方面的注意事项。初步学会在遇到简单危险时如何求助或自我保护。

2.过程与方法：通过情境模拟、观看图片、互动讨论、游戏体验等方式，引导学生主动参与，在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

3.情感态度与价值观：培养学生的安全意识和自我保护意识，让学生明白安全的重要性，乐于遵守校园安全规则，珍惜生命，热爱生活。

五、授课重点与难点

*重点：认识校园内存在的安全风险，了解并记住基本的校园安全行为规范。

*难点：将所学的安全知识内化为自觉行为，并能在实际情境中做出正确的判断和简单的应对。

六、授课准备

1.教师准备：制作包含校园安全场景图片（如上下楼梯、课间游戏、食堂就餐、校门口等）和安全标志的PPT课件；准备“安全小卫士”奖章或小贴纸；准备一些简单的道具（如模拟红绿灯、安全头盔模型等，可选）。

2.学生准备：无需特殊准备，保持积极参与的心态。

七、授课过程

（一）导入新课：情境激趣，引出主题（约5分钟）

1.谈话导入：

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