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命题中的双向细目表实用指南.pdf

命题中的双向细目表实用指南.pdf

    双向细目表

    详谈双向细目表在命题环节当中的应用

    一、试卷编制的具体步骤

    维反映教学的内容另一维反仅供学习参考映学生的学习水平目前在学习水平这一维普遍采用布卢姆等人关于认知领域教育目标的分类即把学习结果或认知水平分为知识理解应用分析综合评价六种水平教材内容这一维那么根据具体学科内容加以确定双向细目表是在命题中根据

    1、进行总体构思，确定试卷的目标要求

    明确考试的目的〔为什么考〕和性质：是期前预备性〔摸底、预测、分组〕的，或者是期中形成性〔诊

    断、鼓励〕的，还是期末总结性〔评定〕的；

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