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- 2026-08-12 发布于海南
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2026-2027学年
课题名称
5.3认识米
年级
二年级上第五单元
课题目标
初步认识长度单位米,初步建立1米的长度观念,根据1厘米和1米的实际长度,知道“1米=100厘米”
重难点
长度单位米
知识再现
订正与总结
经典例题:
基础练习
判断
一张单人床长2米。()
长1米的小棒和长100厘米的小棒一样长。()
小丽身高140米。()
数学课本长23厘米。()
解决问题
一根铁丝长1米,校工李大爷用去40厘米。还剩多少厘米?
一根绳子用去26米,还剩7米。这根绳子原来长多少米?
在()里填上合适的长度单位
铅笔长8()
床长2()
小明高130()
四、在○里填“”或“”。
25厘米○2米????????????100厘米○1米?
51厘米○49厘米?????????98米○89米?
1厘米○1米??????????????10厘米○1米?
56米○65米?????????????50厘米○5米?
33厘米○3米????????????6米○60厘米。
五、在合适答案后面的□里打“√”。
比1米长□比1米高□比1米长□
比1米短□比1米矮□比1米短□
拓展延伸
一、想一想,填一填
(1
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