原创力文档当三名骨干教师同时提出离职：一所普惠
里建个自然角张老师说想做小班分离焦虑的研究王老师说想把手工课做成园本课程手册四普惠园留人的底层逻辑不是绑定是成就这件事让我想通了一个道理普惠园留不住人从来不是因为没钱而是因为没看见年轻人要的不是更高的工资是我在变好的希望不是稳定的承诺是帮我
园的师资稳定破局实践
九月的风裹着桂香钻进办公室窗户时，我正盯着桌上三张离职
信发呆——李老师的信尾画了个歪歪扭扭的太阳，备注园长，我
真的很喜欢小云朵们；张老师的信纸上沾着孩子蹭的彩笔印；王
老师的信折叠成了纸船，船舷写着今天的手工课，小朋友们做了
小兔子。
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