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2026年秋粤教版初中七年级道德与法治上册第10单元第2课《助力集体进步》第1课时同步练习及答案

一、单项选择题

1.2026年9月，广州市某中学七年级（3）班在筹备校运会入场式时，擅长绘画的小杨负责设计班徽logo，会剪辑的小廖负责制作背景视频，体能好的同学负责队列方阵训练，文笔好的同学负责解说词撰写，最终该班入场式获评年级特等奖。这一事例说明（）

A.集体的力量是成员数量的简单相加B.每个人都能在集体中获得荣誉感C.集体建设需要每个成员各尽其能、发挥所长D.个人利益永远要服从集体利益

2.七年级学生小宇在班级里性格内向，很少和同学交流，在本学期班级设立的“植物角管护岗”中，他主动认领了多肉植物养护的任务，每天按时浇水、清理枯叶，半个学期下来，植物角的多肉长势旺盛，多次得到班主任和同学的表扬，小宇也逐渐变得开朗乐观，愿意主动和同学交流。这告诉我们（）

A.承担集体责任必然能让自己的性格变得外向B.集体生活为我们提供了展示自我、发展个性的平台C.只要承担集体任务就能获得他人的认可和表扬D.集体的事务应该由有特长的同学来承担

3.七年级（2）班制定了新的班级卫生公约，要求所有同学每天早上提前10分钟到教室打扫卫生，走读生小林家离学校比较远，提前10分钟到校意味着他每天要早起20分钟，多次迟到还被扣了班级量化分。面对这种情况，小林的正确做法是（）

A.直接拒绝遵