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吉林工商学院考查课程考核管理办法

为了规范考查课考核工作，提高课程教学质量，加强教学过程性考核，结合学校实际，制订本办法。

第一章考核方法

第一条考查课程是实施人才培养方案的重要组成部分，是课程体系中必不可少的组成部分。任课教师和学生必须认真对待，严格按照学校有关制度规定执行。为确保考核质量，期末考试期间学校成立由教务处和各教学单位有关负责人组成的监督检查小组，加强对考查课考核的监督管理。

第二条课程考核成绩可以由过程成绩直接确定或者过程成绩与期末考查成绩相结合的方式确定。过程成绩包括但不限于学生学习态度、出勤情况、回答提问、平时作业、小测验、实训报告、课程论文、实际操作等。过程成绩的构成应不少于4项且必须包括学习态度和出勤情况。如有期末考查项目，由任课教师根据课程实际情况，采取专项设计、知识与技能测试、实验实训、专题论文等方法确定成绩，可根据需要采取闭卷或开卷形式。

第二章考核命题

第三条命题基本要求

（一）命题范围。以课程标准和人才培养目标为依据，重点考核学生知识、能力和素养的掌握情况；同时，也要检查学生对本门课程基本理论、基本知识、基本技能的理解和掌握情况，要通过灵活多样的考核方式，检查学生独立思考和分析能力。

（二）试题类型。可采取客观性试题与主观性试题相结合的形式，也可以根据课程特点，采取技能测试、案例分析、专题论文等试题类型。

（三）试题内容。既能体现知识要求