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小学二年级综合实践课程推进计划

综合实践活动课程是落实立德树人根本任务、发展学生核心素养的重要载体。针对小学二年级学生的年龄特点和认知规律，特制定本推进计划，旨在通过系统化、生活化、趣味化的实践活动，引导学生在做中学、学中思、思中悟，培养其探究兴趣、实践能力和社会责任感，为其全面发展奠定坚实基础。

一、指导思想

以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为根本遵循，立足二年级学生的生活实际和发展需求，坚持“学生为本、实践育人、生活化、开放性”的原则。课程推进以培养学生的基础实践能力和积极情感态度为核心，注重引导学生从自身生活和社会生活中发现问题、提出问题，并通过简单的探究、体验、制作等方式解决问题，初步形成对自然、社会和自我的整体认识，发展初步的创新意识和合作意识。

二、课程目标

（一）总目标

引导二年级学生通过亲历一系列有意义、有挑战的实践活动，获得初步的实践体验和经验，形成对自然、社会和自我内在联系的整体认识；初步学会运用所学知识和方法解决简单问题；培养初步的社会责任感、创新精神和实践能力；激发对生活的热爱和对未知世界的好奇心。

（二）具体目标

1.知识与技能：认识身边常见的动植物、物品和现象，了解其基本特征或用途；学习使用简单的工具和材料进行制作、测量、记录；掌握基本的安全常识和自我保护方法。

2.过程与方法：经历观察、提问、猜想、动手操作、合作交流等过程；学习简单的收