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- 2026-08-13 发布于福建
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2026秋小学教科版(广州)(新教材)英语四年级上册(英语口语)教学计划
一、指导思想
严格依据义务教育英语课程标准要求,结合学校“以生为本、素养为先”的办学理念,聚焦英语学科核心素养,落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个维度的培养目标,突出学生主体地位,尊重学生个体差异,打造开放、互动、高效的英语课堂,让每个学生都能在英语学习中获得成长与发展。
二、学情分析
维度
内容分析
学生基本情况
四年级学生已经完成三年级一年的英语入门学习,掌握了约100-150个基础词汇和简单日常句型,具备初步的英语听说能力
认知特点
四年级学生好奇心强,形象思维占主导,喜欢通过游戏、
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