新教材部编人教版
六年级上册道德与法治全册教案(完整版)教学设计含教学反思
第1课法律是什么
第1课时我们与法律
【教材分析】
本课时是本单元第一课的开篇内容,是学生法治学习的入门内容。教材立足学生日常衣食住行、校园生活、社会活动等真实场景,打破学生“法律离自己很遥远”的认知误区,核心引导学生感知法律与生活密不可分,生活处处有法律。同时初步区分法律、道德、纪律三种社会规则,帮助学生建立法律的基础认知,为后续学习法律作用、宪法知识筑牢认知基础。教材内容贴近小学生生活,案例浅显易懂,注重体验式学习,符合六年级学生认知规律。
【学情分析】
六年级学生已经具备一定的生活阅历和自主认知能力,知晓校
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