原创力文档;第一课时;学习了《一个豆荚里的五粒豆》，我知道既可以针对课文的一部分内容提出问题，也可以针对全文提出问题。;学习了《方帽子店》，我明白了要提出对理解课文有帮助的问题。;大家谈到了自己在这个单元学习的收获，也谈到了自己的困惑，看来同学们确实是感受很深。;教师引导：阅读时，你会主动提出问题吗？学了本单元，你有哪些体会？和同学交流。;阅读时，积极提出问题有什么好处呢？;本单元的一个学习收获，就是知道了要从不同的角度提问，这意味着阅读能力的提升。不过，从写法的角度提问，确实比较难。
回顾交流：在本单元的学习中，提出了哪些有关写法的问题？;学
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