2026年冬人教版高三语文必修五模拟考试试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-08-13 发布于广西
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2026年冬人教版高三语文必修五模拟考试试卷及答案.docx

2026年冬人教版高三语文必修五模拟考试试卷及答案

考试时间:150分钟试卷满分:150分

第一部分现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

古典诗歌的炼字,从来不是脱离语境的文字游戏,而是创作者基于情感表达与意境营造的主动选择。朱光潜在《咬文嚼字》中提出,“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”,这一论断直指炼字的本质:文字的选择本质上是审美选择与情感选择的统一。以林庚《说“木叶”》中讨论的“木叶”意象为例,自屈原《九歌》首用“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”之后,“木叶”便逐渐取代“树叶”成为古典诗歌中秋日悲秋场景的核心意象,其背后绝非文字的偶然替换,而是创作者对“木”的疏朗、干燥、空阔质感的主动捕捉,这种质感恰好契合了秋日萧瑟、辽远的氛围,也暗合了文人仕途失意、羁旅漂泊的落寞心境。

不少研究者将炼字等同于“找奇字、用僻典”,这实则是对炼字的误解。炼字的核心是“妥帖”,是文字与情感的高度适配,而非刻意求新求异。王维《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流”,全句无一生僻字,“照”“流”二字更是浅白如话,却精准勾勒出月夜山居的静谧澄澈,读者无须额外注释便能感知到诗中隐逸的闲趣,恰是炼字的最高境界。反观宋代部分江西诗派的作品,刻意堆砌生僻典故、改换常用字,看似精巧实则割裂了文字与情感的关联,最终沦

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