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- 2026-08-13 发布于湖南
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第四章一次函数4.1函数
目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业
学习目标1.理解函数的相关概念,并能判断两个变量之间是否存在函数关系.(重点)2.掌握函数的三种表示方法,会根据两个变量之间的关系式求函数数值.(重点)3.会确定简单实际问题中函数关系式,并能确定自变量的取值范围.(重点、难点)
新课导入你坐过摩天轮吗?想一想,如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?
新课讲解知识点1函数的概念讨论结论当人坐在摩天轮上时,人的高度随时间在变化,那么变化有规律吗?摩天轮上一点的高度h与旋转时间t之间有一定的关系,右图就反映了时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米)之间的关系.
函数一般地,如果在一个变化过程中有两个变量x和y,并且对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量.概念新课讲解
常量:在某一变化过程中,始终保持不变的量.变量:在某一变化过程中,可以取不同数值的量.概念新课讲解
新课讲解例典例分析1.已知三角形的一边长为12,这边上的高是h,则三角形的面积S=×12·h,即S=6h.在这个式子中,常量和变量分
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