中班角色游戏阶段计划实用指南.pdfVIP

中班角色游戏阶段计划

第一学期

儿快速的收玩具组织幼儿进行评议重点评议各角色的交往以及是否坚持岗位活动反思本次活动前通过回忆上次活动的情境让幼儿谈一谈角色与角色间如何进行交往使用礼貌用语教师通过扮演检查员参与到游戏的形式中非常好孩子们很乐于接受第三次指导回忆上次游戏情况指

【学期目标】

1、幼儿能按照意愿独立确定游戏主题的能力,能正确反映角色的社会职责和角色相互之

间的社会关系.

2、学会通过大胆的进行假想、模仿和扮演社会角色，使游戏情节更加丰

富。

3、幼儿能够用协商的方法分配角色,学会分工合作，与同伴们友好交往,

分享游戏的快乐，初步学会解决在游戏中出现的问题.

4、幼儿会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料，学会根据游戏的需

要自制简单的玩具，培养幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。

5、幼儿能自觉地按要求归类，摆放和收拾游戏材料。

【情况分析】

经过小班一学年的角色游戏指导，幼儿已能按自己的意愿选择游戏主题，对各角色有初

一定的理解和兴趣。基于上学期的角色游戏情况，幼