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  • 2026-08-13 发布于辽宁
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2026年高考语文古诗文阅读理解专项训练题.docx

2026年高考语文古诗文阅读理解专项训练题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.阅读下列这首唐诗,完成题目。

《夜宿山寺》(唐?李白)

危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.诗人通过夸张手法描绘了山寺的高耸,营造出雄奇壮丽的意境。

B.“手可摘星辰”一句体现了诗人对宇宙的浪漫想象,展现了豪迈的情怀。

C.“不敢高声语”与“手可摘星辰”形成对比,突显了诗人对自然的敬畏之情。

D.全诗语言简洁明快,但情感表达较为消极,流露出诗人对现实的失望。

解析:

本题考查对唐诗《夜宿山寺》的理解和分析能力。选项A、B、C均正确,分别从修辞手法、想象力和情感表达角度解读了诗句内涵。选项D错误,全诗通过夸张和对比手法展现诗人对宇宙的敬畏和浪漫想象,情感表达积极向上,而非消极失望。李白诗歌常有豪放风格,此诗体现的是对自然伟力的惊叹,而非现实失意。

2.阅读下列这首宋词,完成题目。

《定风波?莫听穿林打叶声》(宋?苏轼)

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()

A.词人通过“穿林打叶声”和“烟雨

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