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班主任个人工作报告模板

本学期担任高二年级（3）班班主任以来，我以班风学风建设为抓手，从制度构建、文化浸润、行为引导等方面筑牢班级发展根基。结合班级54名学生的学情特点，我牵头制定了《班级日常管理细则》，涵盖考勤、纪律、卫生、学习、活动等五大类27项具体要求，细则的制定全程邀请学生代表参与讨论，经过3次班级民主表决最终确定，确保制度的认可度和执行力。为强化制度落地，我建立了“班干部轮值+小组互评”的监督机制，每天由值日班长记录班级日常情况，晚自修前公示当日扣分与加分项，每周由小组组长组织组员开展互评，总结本周行为表现，评选“每周之星”并在班级宣传栏展示。针对班干部队伍，我坚持“选拔-培养-考核