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- 2026-08-13 发布于河北
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第1课时角的再认识
教学内容
人教版小学数学四年级上册第28〜29页例1和做一做及练习五第3题
内容简析
本节课是学生在三年级己经初步认识角、知道角有一个顶点两条边的基础上，对角的概念进
行拓展和深化教材从两个姓度引导学生重新认识角：一是静态层面，回顾“从一点引出两
条射线所组成的图形是角”；二是动态层面，引入旋转的观点，将角看作一条射线绕它的端
点旋转所形成的图形在此基础上，通过旋转的不同程度引出直角、平角、周角，并引导学
生探究锐角、直角、钝角、平角、周角
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