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父母的爱教学设计

一、引言：亲情教育是成长的必修课

在当前中小学生的成长过程中，不少孩子对父母的关爱存在“习以为常”的认知偏差，将父母的付出视为理所当然，缺乏主动感知、理解与回报的意识。这种现象不仅影响亲子关系的和谐，也不利于学生健全人格的塑造。《中小学德育工作指南》明确指出，亲情教育是德育工作的基础环节，需引导学生学会感恩父母、珍爱亲情（教育部，2017）。本教学设计以“父母的爱”为核心，融合语文教学与德育目标，通过情境创设、文本研读、体验实践等多元活动，引导学生从浅层感知父母的付出，到深层理解爱的内涵，最终将情感转化为实际行动，实现“知—情—意—行”的统一，为学生的终身成长奠定情感底色。