高考历史一轮复习 讲义配练习 单元培优主题课3 民族交融与隋唐的辉煌(通史版).docx

高考历史一轮复习 讲义配练习 单元培优主题课3 民族交融与隋唐的辉煌(通史版).docx

单元培优主题课3民族交融与隋唐的辉煌

高考价值引领

隋唐时期是中国古代民族交融的深化阶段,也是中华文明发展的鼎盛时期。高考围绕这一主题命题,并非单纯考查史实记忆,更通过“历史现象—内在逻辑—当代启示”的链条,传递多元一体的文明观、开放包容的价值观与家国情怀的责任感,借此让考生理解统一多民族国家发展的历史逻辑,树立民族平等、团结理念,传承隋唐包容开放的民族精神,涵养以史为鉴、维护民族团结、推动国家发展的责任担当。

主题线索整合

一、制度的创新

隋唐政治上的三省六部制、经济上的均田制和租庸调制、选官上的科举制、军事上的府兵制都可以从魏晋找到其最初的萌芽形态。魏晋南北朝时期的制度突破为隋唐的制度创

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