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12.3滑轮课时提高专练
一、单选题
1.如图所示,小朋友借助滑轮轻轻一拉就能把“骨头”提高来引诱可爱的小狗,图中顶端的定滑轮的作用是()
A.既省力,也改变施力的方向
B.省力,但不改变施力的方向
C.不省力,但改变施力的方向
D.既不省力,也不改变施力的方向
2.小明同学按题图所示进行实验操作(不计绳重和轮的摩擦),则下列几种描述中正确的是()
A.F1<F2<F3 B.F1>F2>F3
C.F1>F2<F3 D.F1=F2=F3
3.如图所示,我国古代聪慧的劳动人民能巧妙地应用简单机械将护城河上的板桥
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