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力平衡教学设计与实验探究.pdfVIP

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  • 2026-08-13 发布于北京
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力平衡教学设计与实验探究.pdf

    第三节力的平衡

    一、教学目标：

    1、知识与技能

    1、知道什么是力的平衡

    2、二力平衡的条件，知道状态变化的

    3、会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题

    2、过程与方法

    4、在探究实验中学生能够自己处理实验数据，并从对数据的分析处理中认

    识

    3、态度与价值观

    培养学生的实验数据分析能力和设计实验的能力

    二、课型

    新授课；一。

    三、重点：让学生知道二力平衡的条件，了解物体运动状态变化的

    难点：实验探究二力平衡条件并认识到平衡力与相互作用力的区别

    四、教学基本思路：

    五、教学过程：

    活动学生活备注说明

    动

    一、引入

    牛顿第一定律的内

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