第一单元(复习课)
教学目标
1、通过数数活动,进一步了解学生的数数情况。培养有条理地观察的习惯。
2、使学生通过操作,进一步知道“同样多”“多”“少”的含义
3、激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。
认识这个地方吗你喜欢这里吗为什么学生交流师你从这幅上可以知道哪些数学知识设计意图让学生放松心情感受图画与生活之美同时随着画面回忆本单元的学习内容二回顾整理巩固提高智闯三关复习数数数的顺序及数的大小比较a根据学生的回答完成这几个数中哪个数最大
重点难点
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