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初中心理健康教育教师资格面试试讲逐字稿万能模板

各位评委老师，上午好/下午好！我是今天参加面试的XX号考生，我抽到的试讲题目是《[此处填写具体课目名称，例如：情绪的调色盘——学会管理情绪]》。下面开始我的试讲。

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一、导入新课(约2-3分钟)

(面带微笑，语气亲切自然)

师：同学们，大家好！在开始今天的课程之前，老师想先问大家一个小问题，或者和大家分享一个小故事/做一个小活动。（*此处可根据具体课题选择：*）

*(故事导入示例)“曾经有这样一个小男孩，他总是控制不住自己的脾气，一点小事就会大发雷霆，结果朋友们都渐渐疏远了他。他很苦恼，不知道该怎么办。同学们，你们在生活中有没有遇到过类似的情况，或者见过这样的人呢？”

*(提问导入示例)“大家有没有过这样的体验：有时候觉得心情像晴朗的天空一样明媚，做什么都有劲；有时候又像被乌云笼罩，提不起精神？这到底是怎么回事呢？”

*(活动导入示例)“现在，请大家闭上眼睛，深呼吸三次，感受一下自己此刻的心情。然后，用一个颜色或者一个小动物来形容你现在的心情，稍后我们请几位同学来分享一下。”

(稍作停顿，与学生进行眼神交流，模拟等待学生回答的过程)

师：看来大家对这个话题都很有感触/很感兴趣。是的，我们今天要探讨的，就是与我们每个人都息息相关的——[*点出本课主题，例如：情绪*]。今天，就让我们一起走进[*课程主题名