人教版六年级英语下册教学计划实用版.pdfVIP

人教版六年级英语下册教学计划

youIwent深层思维的语言输出如分析过去的活动对现在的影响两极分化的针对性辅导如帮助学困生掌握基础词汇引导优生拓展语篇六教学措施实用主义导向语法教学情境化游戏化不规则动词记忆用动作猜词游戏教师做跳jumped吃ate等动作学生用过去式喊

一、课程定位与指导思想

本计划以2022版《义务教育英语课程标准》的“素养导向”理

念为核心，立足六年级“毕业衔接期”的特殊定位——既是小学英语

学习的总结与升华，也是初中英语的铺垫与过渡。教学聚焦“用英

语解决真实问题”的语用目标，将语言能力、文化意识、思维品质、

学习能力的培养融入“人与自我（成长与习惯）、人与社会（交往

与回忆）、人与自然（旅行与观察）”的主题语境，让英语学习从

体验文化的重要方式用英语表达成长中的感恩如给老师写ThankyouforteachingmeEnglish思维品质从记忆到思考能对比分析用BeforeNow构梳理自己的成长变化如BeforeIwasshortnowIamtall能逻辑叙述在

“知识记忆”转向“生活应用”，帮助学生在“做中学”中形成可持续的

语言素养。

二、学情分析：读懂六年级的“变与不变”